Tamilnadu State Board New Syllabus Samacheer Kalvi 3rd English Guide Pdf Term 2 Chapter 2 Trip to the Store Textbook Questions and Answers, Notes.
TN Board 3rd Tamil Solutions Term 2 Chapter 2 Trip to the Store
Let us recall :
Question 1.
Name the pictures.
i)
Answer:
ii)
Answer:
Question 2.
Choose the correct describing word.
i)
Answer:
ii)
Answer:
Question 3.
Fill in the blanks.
i)
Answer:
ii)
Answer:
Look and say :
Answer:
Answer:
Let us sing :
Page 86 :
At the Grocery store
At the Grocery store,
find every thing you need and more!
Saffron and cinnamon,
are not very common!
Grains and sprout,
eat them without a doubt!
Almonds and dates,
share them with mates!
Milk and oil,
can’t pack them with a foil!
Now, get these to your door,
from the grocery store!
மளிகைக்கடையில்
மளிகைக்கடைக்குச் சென்றால் நீங்கள்
தேவையான அனைத்தையும் வாங்கிக் கொள்ளலாம்.
குங்குமப் பூ, இலவங்கம்
இவை எளிதில் கிடைப்பதில்லை.
தானியங்கள், முளைகட்டிய பயறுகள்
சந்தேகமின்றிச் சாப்பிடலாம்.
வாதுமை, பேரீச்சம் பழங்கள்
நண்பர்களுடன் பகிர்ந்து கொள்ளலாம்.
பாலையும் எண்ணெயையும்
உலோகத் தாளில் சுற்ற முடியாது.
இவை அனைத்தையும் மளிகைக் கடையிலிருந்து
நேரடியாக வீட்டிற்கு கொண்டுவரச் செய்யலாம்.
Meanings and Explanations :
Lines 1 to 6 :
Let’s go to a grocery store. We can buy anything we need. We can also buy many more things. Saffron and cinnamon are not easily available as they are expensive. We can buy grains in a grocery shop. We can also buy sprouted grains. They are good for our health. There is no doubt about it.
grocery store – a shop in which foodstuffs are sold, மளிகைக் கடை; find – see, அங்கே பார்க்க லாம்; need – require, தேவைப்படும்; Saffron – crocus strands, குங்குமப்பூ; cinnamon – a kind of crop, இலவங்கம்; common – ordinary, சாதாரண; are not common – are rare to get, கிடைப்பது அரிது; grains – foodgrains, தானியங்கள்; sprout – begin to grow, சரதேகத்திற்கு ஆரம்பிக்கும்; without a doubt – with utmost certainty, சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி;
Lines 7 to 12 :
We can buy almonds and dates in a grocery store. We can share them with our friends and eat them. Milk and oil are also available in the grocery stores. But they come in bottles and we cannot pack them in foils. You can place orders for these things at a grocery store. The vendors will arrange for door delivery.
almond – a pale, flat seed / a:mnd // ஆமன்ட் / (‘l’ is silent): dates – the fruit of a palm tree, பேரீச்ச்ம்பழம்; share – have in common with, பதிர்ந்து கொள்; mates – playmates, friends, நண்பர்கள்; them – milk and oil, foil – a thin metal sheet, மெல்லிய உலோகத் தகடு; get these to your door = arrange for door-delivery; வீட்டிற்கே கொண்டு வந்து கொடுத்து விடுவார்கள்;
Question 1.
What things can we buy in a grocery store?
Answer:
We can buy saffron, cinnamon, grains, almonds, dates, milk and oil in a grocery store.
Question 2.
What things are not commonly available?
Answer:
Saffron and cinnamon are not commonly available.
Question 3.
What things can you eat without doubt?
Answer:
We can eat grains and sprout without doubt.
Question 4.
What are the things to be shared?
Answer:
Almond and dates are the things to be shared.
Question 5.
What is the difficulty in packing milk and oil?
Answer:
Milk and oil cannot be packed with a foil.
Question 6.
Should we carry all these things home?
Answer:
No, we can arrange for door-delivery.
Let us learn :
Page 87 :
Varun’s day out
அது ஓர் இதமான வெயில் காயும் பகல் பொழுது (warm sunny day). சுற்றுலாவுக்கு மிகப் பொருத்தமான (perfect) தருண்ம் அது.
“அம்மா, வீட்டில் எனக்கு அலுப்புத் தட்டுகிறது (bored at)” என வருண் கூறினான்.
அவனது அம்மா அங்குள்ள ஒரு பூங்காவிற்கு சுற்றுலா செல்லலாம் எனக் கூறினாள்.
“சுற்றுலாவா? கேட்கவே ஆவலைத் தூண்டுவதாக (exciting) இருக்கிறதே” என வருண் கூறினான்.
அவர்கள் அங்கேயே அமர்ந்து, என்ன செய்ய வேண்டும், சாப்பிட என்ன வேண்டும் என்ற ஒரு பட்டியலைத் (list) தயாரித்துக் கொண்டனர். அதன் பின் மளிகைப் பொருள்கள் (groceries) வாங்க இருவரும் ஓர் ஆட்டோவில் ஏறி, சந்தைக்குச் சென்றார்கள்.
“நாம் புத்தம் புதிய காரட்டுகளை வாங்கி சுவையான பச்சடி (salad) தயாரிக்கலாமா?” என வருண் கேட்டான்.
“நிச்சயமாக” என அம்மா பதிலளித்தாள். அப்போது வருண் ஒன்று போல் தோற்றமளித்த (similar looking) இரண்டு காய்கறிகளைப் பார்த்து “இதன் பெயரென்ன?” எனக் கேட்டான்.
அம்மா புன்னகையுடன் “உள்ளே வெள்ளையாக இருப்பது சாம்பல் பூசணி (ash gourd) மற்றொன்று பூசணிக்காய் (pumpkin)” எனக் கூறினாள்.
அதன் பின் அம்மாவும் வருணும் பழக்கடையைத் தாண்டிச் சென்றனர். அப்போது வருண் “அம்மா, சுற்றுலாவுக்கு சில பழங்கள் நமக்குத் தேவைப்படுமே” என்று கூறினான்.
தனக்கு என்ன பழம் வேண்டுமென்று வருண் ஏற்கனவே (already) முடிவு செய்திருந்தான். அவன் பெரிய, பச்சை நிறம் கொண்ட, சாறு நிரம்பிய (juicy) தர்ப்பூசணியை வாங்க விரும்பினான். அது மட்டுமல்ல (not just that). அங்குள்ள கடைகளிலிருந்து (stalls) சிவப்பும் மஞ்சளும் கொண்ட பழுத்த (ripe) மாம்பழங்களையும் வாங்க விரும்பினான்.
“அம்மா இங்கு பலவிதமான அரிசி வகைகளும், தானியங்களும் (cereals) உள்ளன. நாமும் ஏதாவது வாங்கலாமா?” என வருண் கேட்டான்.
மைதா, அரிசி, உளுந்து ஆகியவற்றை அம்மா வாங்கிக் கொண்டாள்.
வீட்டிற்குத் திரும்பியதும் (coming back), காய்கறிகள், பழங்கள் மற்றும் தானியங்களை உரிய இடத்தில் சேமித்து வைக்க (store) வருண் அம்மாவுக்கு உதவி செய்தான்.
அம்மா அரிசியையும் உளுந்தையும் கழுவி சுத்தம் செய்தாள். அதன் பின் அவற்றோடு நீரைக் கலந்து (mixed) சிறிது நேரம் அதை ஊற வைத்தாள் (soaked).
“அம்மா, நானும் உங்களுடன் சேர்ந்து மாவு அரைக்கலாமா (grind)?” என வருண் கேட்டான். மதிய உணவுக்குப் பயன்படும் ருசி மிக்க (delicious) தோசை தயாரிக்க அம்மாவும் வருணும் சேர்ந்து (together) மாவு (batter) தயார் செய்தனர். அவற்றோடு சேர்த்துச் சாப்பிட கொத்தமல்லி சட்னியும் (coriander chutney) தக்காளிச் சட்னியும் கட்டி வைத்துக் கொண்டனர். ஒரு வட்ட வடிவமான சிற்றுண்டிப் பெட்டியில் (tiffin box) தோசையையும் இரண்டு சிறிய சதுரப் பெட்டிகளில் (square b0xes ) சட்னி வகைகளையும் எடுத்து வைத்துக் கொண்டனர்.
அவர்கள் காரட்டை சீவல் சீவலாகச் சீவினர் (grated); / எலுமிச்சையை அதில் பிழிந்தனர் (squeezed) சிறிது உப்பையும் அதில் சேர்த்து, நொறுக்குத் தீனியாக (snack) சாப்பிட அதை வைத்து பச்சடி தயாரித்தனர்.
”அம்மா, நான் இப்போது பச்சடியை சுவைத்துப் பார்க்கலாமா?” என வருண் கேட்டான்.
அம்மா வருணுக்கு கொஞ்சம் பச்சடி கொடுத்தாள் “இம்ம்” என அவன் அதை ருசித்துச் சாப்பிட்டான்.
அடுத்து அவர்கள் தர்ப்பூசணியையும், மாம்பழத்தையும் துண்டு துண்டாக வெட்டினார்கள். வருணால் தன் ஆசையை அடக்கிக் கொள்ள முடியவில்லை (could not resist). அவன் மாம்பழத்தைப் பெரிய துண்டாகக் கடித்தான். மாம்பழச் சாறு சொட்டுச் சொட்டாக வழிந்து (dripped) அவனது சட்டையில் விழுந்தது.
அம்மா வருணைப் பார்த்ததும் அடக்க முடியாமல் குபீரெனச் சிரித்து விட்டாள் (burst into laughter). வருணும் சேர்த்து சிரித்து விட்டான்.
இப்போது உணவு முழுவதும் கட்டி வைக்கப்பட்டது. அவர்கள் இருவரும் பூங்காவை நோக்கிச் சென்றனர். அங்கே வருண் ஊஞ்சல் ஆடினான் (swing). அத்துடன் சறுக்கு (slide) விளையாடினான்.
சிறிது நேரம் கழித்து அம்மாவும் வருணும் புல் தரையின் மீது ஒரு துணியை விரித்து வைத்துக் கொண்டனர் (spread). அவர்கள் கட்டிக் கொண்டு வந்த உணவை துணியின் மீது தனித்தனியாக எடுத்து வைத்துக் கொண்டனர் (laid out).
“நன்றி அம்மா. இன்றைய நாள் எனக்கு மிகவும் அற்புதமாக இருந்தது” என்று கூறிக் கொண்டே வருண் தன் அம்மாவைக் கட்டி அணைத்துக் கொண்டான் (hugged).
Meanings and Explanations :
Page 83 to 85 :
trip – short visit to a place, சிறுபயணம்; groceries – edible items in foodstuffs and cooking, பலசரக்குகள்; ghee – 1 நெய்; honey – தேன்; rice – அரிசி; ragi – கேழ்வரகு; wheat – 1 கோதுமை; Bengalgram – கொண்டைக்கடலை; greengram – பாசிப்பயறு; blackgram – உளுந்து; cardamom – ஏலக்காய்; chickpeas – கொண்டைக் கடலை; garlic – வெள்ளைப் பூண்டு; onion – வெங்காயம்; ginger – இஞ்சி; dates – பேரிச்சம்பழம்; cashewnut – முந்திரிப் பருப்பு; groundnut – வேர்க்க டலை; mint – புதினா; curry leaves – கறி வேப்பிலை; coriander – கொத்தமல்லி; chilly – மிளகாய்; tamarind – புளி; pepper – – மிளகு; cumin – சீரகம்; turmeric – மஞ்சள்;
Page 87 :
warm – at a fair temperature, கதகதப்பான; sunny – full of sunshine, நல்ல வெயில் காயும்; perfect for – good for, உகந்தது; picnic – short trip, சிறு பயணம்; bored – filled with tiredness – அலுப்புடன்; exciting – thrilling, பரபரப்பான; sounds exciting – It seems very interesting, ஆர்வத்தைத் தூண்டுவதாக; auto – autorickshaw, தானியங்கி வாகனம், fresh – new, புத்தம் புதிய; tasty – good to eat, சுவை மிகுந்த; salad – raw dish with pieces of fruits and vegetables, பழக்க லவை / பச்சடி; sure – certainly, நிச்சயமாக;
curious – eager, ஆவலுடன்; similar-looking – resembling each other, ஒன்றுபோல் காணப்படும்; ashgourd – சாம்பல் பூசணி; pumpkin – பூசணிக்காய்; already – well before, ஏற்கனவே; decided – made a decision, தீர்மானித்து இருந்தான்; juicy – full of juice, சாறுநிரம்பிய; ripe / ரைப் / / raip / – well-grown, பழுத்த; stalls – stores with items displayed about, அரங்குகள்; cereals – grains, தானியங்கள்;
Page 88 :
bought – past tense of ‘buy’; coming back – returning; store – keep safely, பாதுகாப்பாக சேமித்து வை; soaked – allowed it to absorb water, ஊறவைத்தாள்; grind – crush to pieces, அரை; batter – a beaten mixture, அரைத்த மாவு; together – jointly, ஒன்றாக; delicious – very tasty, சுவை மிக்க; lunch – midday meal, மதிய உணவு; square – சதுரவடிவ, grated – rubbed into small pieces, தேய்த்துத் துண்டாக்கினாள்; squeezed – pressed hard, நசுக்கிப் பிழிந்தாள்; added – put into, சேர்த்தாள்; snack – a small meal, நொறுக்குத் தீனி (snack / snek / ஆனால் snake என்பது / sneik / என உச்சரிக்கப்படுகிறது).
resist – control (one’s desire) ஆவலை அடக்கு ; could not resist – could not control his temptations to eat it, ஆவலை அடக்க முடியவில்லை ; dripped – fell in drops; சொட்டுச் சொட்டாய் விழுந்தது; fell – past tense of ‘fall’ ( fall – fell – fallen ). burst into laughter – laughed loudly and suddenly, குபீர் எனச் சிரித்தாள்; left for the park – went out of the house towards the park, வீட்டை விட்டுக் கிளம்பி பூங்காவை நோக்கிச் சென்றனர்; swing – ஊஞ்சல்; slide – சறுக்கு; spread – put on the surface, விரித்தனர்; laid out – arranged everything in order, மேலே பெரிசையாக வைத்தனர்; hugged – embraced, கட்டி அணைத்துக் கொண்டான்.
Let us understand :
Page 89 :
Question 1.
Match the words to the pictures.
Answer:
Question 2.
Make a shopping list from the pictures given below.
Answer:
Question 3.
Listen, think and write.
Question 1.
Where did they plan to go?
Answer:
They planned to go to a park.
Question 2.
What did they buy in the vegetable shop?
Answer:
They bought carrots, ash gourd and pumpkin in the vegetable shop.
Question 3.
What did they cut?
Answer:
They cut the watermelon and the mango.
Question 4.
Why did they go to picnic?
Answer:
Varun was bored at home. So they went on a picnic.
Question 5.
How will you get ready for a picnic?
Answer:
I will buy the needed things. I will prepare food and snacks. I will pack them and carry them while I go on a picnic.
Think Zone :
Answer:
Page 90 :
Let us practise :
Fill in the blanks with the actions.
i)
Answer:
ii)
Answer:
iii)
Answer:
Page 92 :
Let us practise :
Circle and fill the “ar” “or” sounds:
Ans:
Fill in the blanks.
Question 1.
Answer:
Question 2.
Answer:
Question 3.
Answer:
Question 4.
Answer:
Let us practise :
Page 93 :
Question 1.
Answer:
Question 2.
Answer:
Write two words that help us know more about the action.
Question 1.
Answer:
Question 2.
Answer:
Let us read :
Page 95 :
The Great Cooking Contest /’kontest/
காயத்திரி என்பவள் ஓர் அழகான (cute) சிறுமி. அவளுக்கு சமையல் செய்வதும் கைத்தொழில் (craft) செய்வதும் பிடிக்கும். அவள் சமையல் அறையில் உதவி செய்வாள். ஆனால் அடுப்பின் (store) அருகே செல்ல அவளுக்கு அனுமதி கிடையாது (not allowed).
ஒரு நாள் பள்ளியில் ஒரு அறிவிப்பு (note) ஒட்டப்பட்டிருந்தது (posted – stuck for advertisement). அதன் தலைப்பு “The Great Cooking Contest” என்பதாகும். சிறுவர்கள் நெருப்பைப் பயன்படுத்தாமல் சமைக்க வேண்டும். காயத்ரியின் வகுப்பில் அனை வரும் இந்தப் போட்டியில் (contest /’kontest/ /’கான்டெஸ்ட்/என உச்சரிக்கவும்) கலந்து கொண்டனர் (took part in).
காயத்ரி தன் அம்மாவிடம் இதுபற்றிக் கூறி அவளது உதவியை நாடினாள். “ஒரு பழத்துண்டுகளின் கலவை (fruit salad) நான் வெற்றி பெற உதவாது” என அவள் கூறினாள். “நீ அவல் லட்டு தயாரிப்பதை ஏன் முயற்சிக்கக் கூடாது? (why don’t you try)? அது எளிதானது. சுவையானது (tasty)” என அம்மா கூறினாள். எனவே அவள் அவல் லட்டு தயாரிக்கக் கற்றுக் கொண்டாள் (learned).
அவள் அந்தப் போட்டிக்குத் தயாரானாள். அந்த நாளில் அனைவரும் சுறுசுறுப்பாக உரித்துக் கொண்டும் (peeling), துண்டு துண்டாக நறுக்கிக் கொண்டும் (cutting) இருந்தனர். காயத்ரி இதைக் கண்டு பயந்து போய் விடவில்லை (did not panic). தான் தொடங்குவதற்கு அவள் சற்று நேரம் எடுத்துக் கொண்டாள்.
Page 96:
அவள் ஒரு கிண்ணத்தில் அவலை எடுத்து அதை நீரில் ஊற வைத்தாள் (soaked). அதன் பின் கொட்டைகளையும் தேனையும் (nuts and honey) அதில் சேர்த்தாள் (added). அவற்றை நன்கு கலந்து எட்டு லட்டுகளாக உருட்டினாள் (rolled).
காயத்ரியின் பெயர் அழைக்கப்பட்டது. அவள் அவல் லட்டுகளுடன் ஓடினாள். பொத்! அவள் அப்படியே கீழே விழுந்து விட்டாள். லட்டுகள் நசுங்கி விட்டன (got crushed).
அவள் மிகவும் வருத்தம் அடைந்தாள் (sad). அதைப் பள்ளித் தலைவரிடம் கொண்டு சென்றாள். அவர் அந்த நசுங்கிப் போன லட்டுகளைச் சாப்பிட்டார். “உன்னுடைய அவல் பூந்தி உண்மையிலேயே சுவையாக இருக்கிறது!” என அவர் கூறினார்.
வெற்றியாளரை (winner) அறிவிக்கும் நேரமும் வந்து விட்டது. ஒலி பெருக்கியில் பள்ளித் தலைவர் கூறினார். “மூன்றாம் வகுப்பு படிக்கும் காயத்ரிதான் வெற்றி பெற்றவர்” என அவர் கூறினார். காயத்ரிக்கு அதிக மகிழ்ச்சியாய் இருந்தது.
Let us think and do :
Page 97 :
Circle the correct word.
Question 1.
Answer:
Question 2.
Answer:
Tick (✓) the correct picture and fill in the blanks.
Question 1.
is prepared without fire.
Answer:
Fruit Salad
Question 2.
Her mom taught, how to prepare
Answer:
Avaltaddu
Big Picture :
Question 1.
Which book is under the table?
Answer:
Red book is under the table.
Question 2.
Which ball is out of the box?
Answer:
Pink ball is out of the box.
Question 3.
Which pen is longer?
Answer:
Blue pen is longer
Question 4.
Which apple is cut into two?
Answer:
Red apple is cut into two.
Question 5.
Which toy is bigger?
Answer:
Brown toy is bigger.
Question 6.
Which cat has the collar?
Answer:
White cat has the collar.
Question 7.
Which pillow is near the telephone?
Answer:
Green pillow is near the telephone.
Question 8.
Which bottle is filled with water?
Answer:
Green bottle is filled with water.
Page 99 :
I Can Do :
Question 1.
Write the names of the groceries.
Answer:
Question 2.
Circle the word with or.
Answer:
Question 3.
Circle the word with ar.
Answer:
Question 6.
Fill in the blanks with structure.
Answer:
Question 7.
Tick (✓) the correct picture.
i)
Answer:
ii)
Answer:
Question 8.
Look at the picture and tick (✓) the suitable describing sentences.
i)
a. The boy goes to school happily.
b. The boy goes to school angrily.
c. The boy goes to school sadly.
Answer:
a. The boy goes to school happily.
ii)
a. They quietly celebrate their function.
b. They cheerfully celebrate their function.
c. They sadly celebrate their function.
Answer:
b. They cheerfully celebrate their function.