Tamilnadu State Board New Syllabus Samacheer Kalvi 3rd English Guide Pdf Term 3 Chapter 3 Places in my Town Textbook Questions and Answers, Notes.
TN Board 3rd English Solutions Term 3 Chapter 3 Places in my Town
Let us recall (Page No: 105)
Question 1.
Name the picture to your friend,
Answer:
Question 2.
Circle the things you find in your school.
Answer:
Question 3.
What is this? Write and show.
Answer:
Page No: 106
Page No: 107
Page No: 108
Breezy Beach
Breezy wind in the morning,
bark clouds keep growing,
For it could start raining,
Daya and his father go horse riding!
The sea is so vast and blue,
The waves come running to you,
He built a castle on the sand,
And decorated it with the shells in his hand!
காலைத் தென்றல் வீசுது பார்
கருப்பு மேகம் திரளுது பார்.
அப்பா கூடச் சிறுவனுமே
அழகாய்க் குதிரையில் செல்வதைப் பார்.
நீண்டு கிடக்கும் நீலக்கடல்,
நீந்தி ஓடும் நீரலைகள்.
மணலில் கோட்டை கட்டுகிறார்.
சிப்பிகள் மேலே பதிக்கின்றார்.
Breezy wind – wind that flows gently, தென்ற ல் காற்று;
beach – seashore, கடற்க ரை;
dark clouds keep growing – the clouds which give rain increase in size, மழை மேகங்கள் திரளுகின்றன;
horse riding – the ride on a horse, குதிரைச் சவாரி;
Stanza 1
It is morning time. The wind is soft, slow and gentle. There are dark clouds in the sky. They gather in the sky. It is likely to rain soon. Daya is on the horse with his father. He enjoys the horse riding.
Stanza 2
The sea looks wide. It is blue in colour. The waves come rolling towards the shore. Daya is playing on the seashore. He builds a castle of sand. He beautifies the castle with shells.
vast – wide, அகன்று
waves – the sea waves, கடல் அலைகள்;
He – the little boy Daya, அந்தச் சிறுவன்;
castle – a fort, கேரட்டை / ka:sl / / காஸ்ல் / இதில் silent ஆகும்
decorated – made it beautiful, அலங்கரித்தான்
shells – seashells, கடல்சிப்பிகள்;
Let us learn (Page No: 109)
A Cloud of Trash
சாரு என்பவள் கெட்டிக்காரச் (smart) சிறுமி. அவள் அறிவுக் கூர்மை கொண்டவள் (bright). அவள் அனைவரிடமும் அன்பாக (kind) நடந்து கொள்வாள். ஆனால் அவளது நண்பர்கள் மத்தியில் அவள் மகிழ்ச்சி இல்லாதவளாகக் (unhappiest) காணப்பட்டாள். அல்லது குறைந்த பட்சம் (at least) தான் அப்படி இருப்பதாக அவள் நினைத்துக் கொண்டாள்.
அவளது நண்பர்கள் எப்படி இருந்தனர்? சாருவுக்கு நண்பர்களே கிடையாது. யாருமே அவளோடு விளையாட விரும்புவதில்லை. ஏனெனில் அவளது தலைக்குமேல் ஒரு மேகம் (cloud) தொங்கிக் கொண்டிருந்தது (hanging).
அந்த மேகத்தில் ஆரஞ்சுத் தோல்கள் (peels) பிஸ்கட் பொட்டலங்கள், உடைந்த பொம்மைகள், பென்சில் சீவல்கள் (shavings), நெளிந்து கிடக்கும் (twisted) பிளாஸ்டிக் புட்டிகள், பலநிறம் கொண்ட (colourful) பிளாஸ்டிக் பைகள் இருந்தன. இவற்றைச் சுற்றி (surrounded by) இரைந்து செல்லும் ஈக்களின் (buzzing bees) கூட்டம் (swarm) காணப்பட்டது.
தன் தலைக்கு மேல் குப்பை (trash) மேகம் போல் தொங்கிக் கொண்டிருக்கும் சிறுமியோடு யாரும் விளையாட விரும்ப மாட்டார்கள். அழுகிப் போன வாழைப் பழத்தோல் (rotten banana peel) உங்கள் தலையில் விழுந்து விட்டால் என்ன ஆகும்?
சாருவால் கண்ணாமூச்சி (hide-and-seek) கூட இனிமேல் ஆட முடியாது. அந்த மேகமே அவளைக் காட்டிக் கொடுத்து விடும். “நாம் இருவரும் சேர்ந்து (together) பள்ளிக்குப் போகலாம்” என அவள் சோனாவிடம் கூறினாள். உடனே சோனா எதிர்த்திசையில் (opposite direction) ஓடிப் போய் விட்டாள் (ran off).
”உன்னுடைய பென் சிலை எனக்கு இரவலாகக் கொடுப்பாயா?” என அவள் கேட்டாள்.
உடனே Jancy முகம் சுளித்துக் கொண்டு (made a face) தான் உட்கார்ந்து கொண்டிருந்த இடத்தை மாற்றி ஆஷா பக்கத்தில் போய் அமர்ந்து கொண்டாள். சாரு தனது மதிய உணவைக் கூட தனியாகத்தான் சாப்பிட வேண்டியிருந்தது.
Page No: 110
அம்மா சொன்னதை தான் கேட்டிருக்க வேண்டும். (should have listened) என சாரு நினைத்தாள். அம்மா அவளிடம் குப்பைகளைப் போடாதே (not to litter) என எப்போதும் கூறுவாள்.
“வாழைப்பழத் தோலை (banana peel) சாலையில் போடாதே”
“காலியான பிஸ்கெட் உறையை குப்பைக் கூடையில் A (dustbin) போடு”
ஆனால், சாரு இதைக் கேட்பதே இல்லை. அவள் சிரித்துக் கொண்டே தொடர்ந்து குப்பைகளைக் கீழே எறிந்து கொண்டுதான் இருந்தாள் (kept littering). அவளுக்கு தனது சுற்றுப்புறத்தைப் (surroundings) பற்றிக் கவலையே இல்லை .
“சீக்கிரமே (soon) இந்தக் குப்பை எல்லாம் (all this trash) உன்னைப் பின் தொடர்ந்து வர ஆரம்பிக்கும்” என ஒருநாள் அம்மா அவளிடம் கோபமாகப் பேசினாள்.
சாரு வெறுமனே (just) சிரித்துக் கொண்டாள். அடுத்த நாள் சாரு தூங்கி எழுந்த போது (woke up) அங்கே துர்நாற்றம் (foul smell) வீசியது. ஈக்கள் மொய்க்கும் ஓசையும் (buzzing) கேட்டது. அவனது தலைக்கு மேலே குப்பைகள் ஒரு மேகம் போல் (cloud of trash) தொங்கிக் கொண்டிருந்தன.
அம்மாவின் வார்த்தைகள் உண்மையாகிவிட்டன. சாரு அங்கிருந்து ஓடிவிட முயன்றாள். ஆனால் எல்லா இடத்திற்கும் குப்பைகளும் அவளைப் பின் தொடர்ந்து வந்தன. ஒரு விளக்குமாற்றை (broom) எடுத்து அவள் அந்தக் குப்பை மேகத்தைப் பெருக்க (sweep) முயன்றாள். ஆனாலும் அந்தக் குப்பை மேகம் அவளது தலைக்கு மேலேயே இருந்தது.
சாகு எல்லா முயற்சிகளையும் மேற்கொண்டாள். அவள் அலறினாள் (screamed). தன்னைத் தனியே விட்டு விடும்படி (leave her alone) அந்த மேகத்தைக் கேட்டுக் கொண்டாள். அவள் அதைக் குப்பைக் கூடைக்குள் எறிய முயன்றாள். ஆனால் அது ) கூடைக்குள் போகவில்லை. எனவே சாருவுக்கு அதிகக் ) கவலையாகப் போய்விட்டது. அப்போது அங்கு ஒன்று நடந்தது . (happened). பூங்காவின் அருகில் உள்ள சாலையில் பாலா ஒரு வாழைப்பழத் தோலை எறிவதைப் பார்த்தாள்.
சாருவுக்கு அதிக எரிச்சலாக இருந்தது (annoyed). அவளது தலைக்கு மேலே உள்ள மேகத்தை அவனால் பார்க்க முடியவில்லையா?
“வாழைப்பழத் தோலை சாலையில் எறியாதே. யாராவது வழுக்கி விழுந்து விடுவார்கள் (slip)” என அவள் சத்தம் போட்டாள் (yelled). பாலா குப்பை மேகத்திற்குப் பயந்து போய் (scared of) வாழைப்பழத் தோலை குப்பைக் கூடையில் போட்டான்.
Page No: 111
மறுநாள் குப்பை மேகம் சிறிதாகப் போய்விட்டது. “இது எப்படி நடந்தது (happened)?” என சாரு அதிசயித்தாள். அதன் பின் அமுதா மாமி பிளாஸ்டிக் பைகளை மருத்துவமனைக்கு அருகில் போடுவதைப் பார்த்தாள். “மாமி, அந்த பிளாஸ்டிக் பைகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள் (pick up). நீங்கள் மறுபடியும் அதைப் பயன்படுத்தலாம்” என சாரு கூறினாள். அமுதா மாமி அந்தப் பிளாஸ்டிக் பைகளை எடுத்துக் கொண்டு அங்கிருந்து அகன்று சென்றாள் (left).
மறுநாள் காலை சாரு விழித்தெழுந்தபோது அந்தக் குப்பை மேகம் இன்னும் சிறியதாகப் போய்விட்டது. சாரு புன்னகை புரிந்தாள். அவள் என்ன செய்ய வேண்டுமென அவளுக்குத் தெரிந்து விட்டது.
பள்ளியில் யாராவது பிஸ்கட் உறையையோ பென்சில் சீவல்களையோ தூக்கி எறிந்தால் (threw away), சாரு அவர்களைத் தடுத்து நிறுத்தினாள்.
அவள் ஹோட்டல்களின் அருகில் நெளிந்து போன (twisted) பிளாஸ்டிக் புட்டிகள் கிடந்தால் அதைக் குப்பைக் கூடையில் போடுவாள். அந்த கிராமம் சுத்தமாக, இன்னும் சுத்தமாக மாறியது. அத்துடன் சாருவின் மேகமும் சிறியதாக, இன்றும் சிறியதாக மாற ) ஆரம்பித்தது. கடைசியில் ஒரு நாள் அது காணாமலே போய் விட்டது (it had gone). முற்றிலுமாய் மறைந்து போனது (completely gone). அனேகமாக சாருதான் இப்போது இந்த உலகத்தில் மிக மகிழ்ச்சியான சிறுமியாகும். அதன்பின் சாரு – குப்பை போடுவதில்லை . ரகசியமாக (secretly) அந்த கிராமம் சுத்தமாக இருப்பதை அவள் விரும்பினாள். ஆனால் அந்தக் குப்பை மேகம், என்றாவது ஒரு நாள். (some day) திரும்பி வரக் (come back) கூடும் என அஞ்சினாள் (scared).
யாருக்குத் தெரியும்?
நீங்கள் உங்கள் கிராமத்தில் குப்பைகளை விட்டெறிகிறீர்களா?
Meanings and Explanations : (Page No: 109)
trash – waste things, குப்பைகள்;
smart – clever, 4 கெட்டிக்கார;
bright – intelligent, அறிவுக் கூர்மையுள்ள;
kind – sympathetic, அன்பான;
entire – complete, முழு ;
hanging – dangling, தொங்கிக் கொண்டு ;
orange peels – outer covering of orange fruit, ஆரஞ்சுப் பழத் தோல்;
toys – dolls, பொம்மைகள்;
shavings – thin pieces that scatter when pencil is sharpened, மர சீவல்கள்;
twisted – turned by force, நெளிந்து போன, முறுக்கப்பட்ட;
surrounded by – encircled by, சூழப்பட்டு;
swarm – group, கூட்டம்;
buzzing flies – flies making a noise when they are in large number, மொய்க்கும் ஈக்களின் ஓசை;
rotten – decayed, அழுகிப்போன;
hide-and-seek – a game played by children, கண்ணாமூச்சி;
give her away – show her presence, காட்டிக் கொடுத்து விடும்;
together – jointly, ஒன்று சேர்ந்து ;
ran off – disappeared by running fast, ஓடி மறைந்தாள்;
opposite direction – the other side before, எதிர்த்திசை;
borrow – get as a loan, இரவலாக வாங்கு;
made a face – changed the expression in her face to show that she did not like it, முகம் சுளித்துக் கொண்டாள்;
alone – singly, தன்னந்தனியாக;
Page No: 110
knew – past tense of ‘know’; should have listened to – should have obeyed, கேட்டு அதன்படி நடந்திருக்க வேண்டும்;
not to litter – don’t throw the waste everywhere, குப்பைகளைப் போடாதே;
dustbin – box for dropping waste things, குப்பைக் கூடை ;
listened / லிஸ்ன்ட் / ‘t’ is silent in this word;
kept littering – went on throwing wastes everywhere; இடங்களிலும்கண்ட இடங்களிலும் போட்டுக் கொண்டே ;
care about – bother about, கவலைப்படு;
surroundings – area around us, சுற்றுப்புறம்;
following – coming after, பின் தெரLரங்து;
just – merely, வெறுமனே;
woke up – got up from sleep, தூங்கி எழுந்தாள்;
foul | smell – bad odour, துர்நாற்றம்;
buzzing flies – flies making a humming noise, மொய்க்கும் ஈக்களின் ஓசை:
had come true – became real, உண்மையாகி விட்டது;
everywhere – all the places, எல்லா இடங்கள்;
sweep with a broom – remove the trash by using the sweeping broom, விளக்குமாற்றால் பெருக்கி,
screamed – cried loudly, younicorreir;
alone – single, தனியாக;
it – the trash, அந்தக் குப்பை ;
unhappy – sad, கவலையாக;
happened – took place, நடந்தது;
annoyed – felt disturbed, எரிச்சல் அடைந்தாள்;
yelled – shouted angrily at, கோபமாகக் கத்தினாள்;
slip – slide and fall down, வழுக்கி விழு;
scared of – 1 afraid of, பயந்து போய்;
Page No: 111
pick up – take, பொறுக்கி எடுங்கள்;
sure – certain, நிச்சயம்;
reuse – use once again, மீண்டும் பயன்படுத்து;
twisted – turned by force, நெளிக்கப்பட்ட, முறுக்கப்பட்ட;
it had gone – the cloud of trash disappeared, குப்பை மேகம் மறைந்தே பேரய்விட்டது;
completely – fully, முற்றிலுமாய்;
never littered – never threw away the trash everywhere, கண்ட இடங்க ளிலும் குப்பையை எறிவதில்லை ;
secretly – privately, ரகசியமாக;
scared – afraid, பயந்து போனாள்;
come back – return, திரும்பி வா;
some day – any time in future, பின்னொரு நாளில்;
Let us understand (Page No: 112)
A. Circle the right word.
Answer:
B. Write the correct letter to match.
| a. Amutha | cloud of trash |
| b. Charu | plastic covers |
| c. Jancy | ran off |
| d. Amma | changed her seat |
| e. Sona | angry at Charu |
Answer:
| a. Amutha | plastic covers |
| b. Charu | cloud of trash |
| c. Jancy | angry at Charu |
| d. Amma | ran off |
| e. Sona | changed her seat |
C. Listen, think and write.
Question 1.
Why did no one play with Charu?
Answer:
A cloud of trash was hanging over Charu’s head. So no one played with Charu.
Question 2.
Name the things in the trash cloud.
Answer:
The trash cloud had orange peels and biscuit packets. broken toys and pencil shavings, twisted plastic bottles and colourful plastic bags.
Question 3.
What did Charu’s Amma tell her?
Answer:
Charu’s amma always told Charu not to litter.
Question 4.
How did Charu’s cloud become smaller?
Answer:
Charu stopped littering. She prevented others from littering. So her cloud became smaller.
Question 5.
What will you do to keep places around you clean?
Answer:
I will stop littering. I will drop all wastes into a dustbin. I will ask others to keep the surroundings clean.
Circle the odd one.
Answer:
Let us practise (Page No: 113)
Fill in the blanks with the picture related to public places.
Answer:
Let us practise (Page No: 115)
Circle and fill the correct letter cluster.
Answer:
Fill in the blanks.
Answer:
Let us practise (Page No: 116)
Fill in the blanks
Answer:
(Page No: 117)
Can you write the words in pink?
Answer:
What do these words tell us? These words tell us the action that the person/thing does. Such words are called action words.
We can find action words by asking the question : What does she/he/it do?
Page No: 118
Look at the picture and circle the correct action word.
Answer:
Look at the words and ✓ tick the box, if it is an action word or put a cross X if it is not.
Question 1.
I read a story every day.
Answer:
✓
Question 2.
We open the door.
Answer:
✓
Question 3.
The birds sit on the tree.
Answer:
✓
Question 4.
They play football in the ground.
Answer:
✓
Question 5.
You eat the mango.
Answer:
✓
Let us read (Page No: 119)
A Day in the Park
Page No: 121
Let us think and do
Circle the correct word.
Answer:
Choose the correct word to complete the sentence.
Answer:
Let us make
Answer:
Big Picture (Page No: 122)
Question 1.
Why does he wear helmet?
Answer:
He wears the helmet to be safe.
Question 2.
Why does he need the stool?
Answer:
He wants to take a book on top shelf.
Question 3.
Why does he run fast?
Answer:
He runs fast to catch the bus.
Question 4.
Why does he put waste in the dustbin?
Answer:
He puts waste in the dustbin to keep the surroundings clean.
Question 5.
Why does he wear the sweater?
Answer:
He wears the sweater to keep off the cold.
Question 6.
Why does the pot leak?
Answer:
The pot leaks because there is a crack in the tap.
Question 7.
Why does he have the umbrella?
Answer:
He has an umbrella to walk in the rain.
I Can Do (Page No: 123)
Question 1.
Tick ✓ the correct word.
Answer:
Question 2.
Put tick ✓ for the do’s and cross X for the dont’s.
Answer:
Question 4.
Write your reply to the teacher.
Answer:
Question 6.
Circle the odd word.
a. tear wear rat pear
b. rare : share cheer dare
c. fair hair chair shore
Answer:
Question 7.
Circle the correct action word.
Answer:
Question 8.
Look at the picture and write identifying the action word.
Answer:
